Biografi

• Masa kanak-kanak
• Panjat sosial
• Filosofi Konfusius
• Pengasingan
• Kembali mengajar

Konfusius lahir di Tiongkok pada tahun 551 SM, pada masa Periode musim semi dan musim gugur di Negara Bagian Lu, di kota Zou, di bagian wilayah yang sekarang menjadi bagian dari Provinsi Shandong.

La biografi tradisional dari filsuf Cina dilaporkan dalam " Memoar Seorang Sejarawan "dari Sima Qian, yang menurutnya Konfusius berasal dari keluarga yang berasal dari keluarga bangsawan, namun dalam kondisi ekonomi yang kurang makmur, keturunan dinasti Shang.

Masa kanak-kanak

Saat masih anak-anak Konfusius Dia kehilangan ayahnya dan oleh karena itu hanya dibesarkan oleh ibunya, yang, bagaimanapun, berhasil memberinya pendidikan yang sangat baik meskipun dalam kondisi keluarga yang miskin. Konfusius tumbuh besar, dididik dan hidup dalam periode korupsi, ketidakstabilan politik (hampir anarki) dan peperangan yang terjadi di antara negara-negara feodal.

Namun, berita tentang kehidupannya hanya sedikit dan tidak pasti.

Panjat sosial

Yang pasti, ia berhasil melakukan pendakian sosial yang memungkinkannya untuk masuk ke kalangan Shì, sebuah kelas sosial yang muncul di suatu tempat di antara rakyat jelata dan kaum bangsawan kuno yang terdiri dari orang-orang yang berasal dari keluarga sederhana namun memiliki talenta yang luar biasa, dengan kemampuan untuk mencapai posisi tinggi berdasarkan kualitas intelektual mereka.

Park dan rendah hati, ia mengikuti gaya hidup yang agak moderat, memilih untuk tinggal di pedesaan, jauh dari kota, untuk mengejar kehidupan yang terpencil, yang ditandai dengan puasa dan transmisi pengetahuan Dia tidak ingin dibayar untuk ajarannya, tetapi lebih memilih persembahan dalam bentuk barang.

Filosofi Konfusius

Pandangan filsuf tentang kehidupan Konfusius didasarkan pada etika kolektif dan individu yang berakar pada keadilan dan kebenaran, tetapi juga pada pentingnya hubungan sosial dan tradisi ritual.

Kesetiaan dan rasa hormat kepada sesama dianggap sebagai kualitas yang sangat diperlukan, seperti halnya refleksi dan pembelajaran pengetahuan untuk kemajuan diri sendiri dan orang lain. Dia sendiri memenuhi syarat sebagai utusan yang berperan untuk menyampaikan kebijaksanaan orang-orang terdahulu.

Oleh karena itu, Konfusius meminta para muridnya untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang zaman kuno dan teks-teks masa lalu, yang darinya ajaran-ajaran untuk masa kini harus diambil.

Pengasingan

Sekolah Konfusius, yang sering dianggap sebagai contoh pendidikan di antara orang-orang sezamannya, bagaimanapun juga tidak disukai oleh kelas penguasa, yang tidak mengherankan jika sang filsuf dipinggirkan, bahkan memaksanya untuk melarikan diri.

Setelah berusia 50 tahun, ia diangkat menjadi Menteri Kehakiman untuk Adipati Lu, tetapi kemudian dipaksa untuk mengundurkan diri. Dia kemudian terpaksa tinggal di luar Tiongkok dalam pengasingan untuk sementara waktu; dia melakukan perjalanan antara negara-negara Wei Song dan mencoba mencari pekerjaan sebagai penasihat untuk berbagai gubernur.

Kembali mengajar

Sekembalinya ke negara bagian Lu, bagaimanapun, ia kembali dikelilingi oleh murid-muridnya dan melanjutkan ajarannya, yang sekali lagi menarik perhatian banyak orang, termasuk pihak berwenang dari beberapa negara feodal Tiongkok, tetapi kali ini dalam arti yang positif: sedemikian rupa sehingga filsuf, pada tahun-tahun terakhir keberadaannya, menjadi seorang pejabat istana yang sangat dihormati dan duta besar yang sangat disukai.

Selama masa ini, ia harus berurusan dengan pengkhianatan Rau Qin, salah satu murid kesayangannya, dan kematian Yan Hui, murid kesayangannya yang lain, serta putranya, Li. Ia juga mengambil tugas administratif untuk gubernur provinsi tempat tinggalnya, mengelola peternakan dan padang rumput serta toko-toko kecil.

Pada usia enam puluh lima tahun, Konfusius menikahi seorang gadis berusia lima belas tahun dalam pernikahan kedua: pernikahan seperti itu, bagaimanapun, dianggap sebagai persatuan yang melanggar hukum oleh adat istiadat pada saat itu.

Konfusius meninggal pada tahun 479 SM pada usia 72 tahun: sekitar delapan puluh tahun setelah kematiannya, murid-muridnya akan mengumpulkan dan mengorganisir ajaran-ajaran Konfusianisme dan guru mereka dalam 'Dialog', yang berasal dari tahun 401 SM.