Biografi - Daya tarik batin dari sifat manusia

• Daftar pustaka penting

Lahir di Kalkuta (India) pada tanggal 7 Mei 1861, dalam sebuah keluarga bangsawan dan kaya raya, yang juga terkenal dengan tradisi budaya dan spiritualnya, Rabindranath Tagore adalah nama anglikan dari Rabíndranáth Thákhur; ia dikenal sebagai Tagore, tetapi juga sebagai Gurudev.

Sebagai seorang pemuda, ia belajar bahasa Bengali dan Inggris di rumah. Sejak kecil, ia membaca puisi-puisi Bengali dan mulai menulis puisi pertamanya pada usia delapan tahun. Ketika ia tumbuh dewasa, hasratnya sebagai penulis dan penyair semakin berkembang dalam dirinya.

Ia memiliki kreativitas artistik yang luar biasa yang juga mengarahkannya pada musik, tarian dan lukisan. Ia menulis lirik yang kemudian ia tambahkan musik, menerjemahkannya ke dalam bahasa Inggris dan melukis gambar-gambar yang nantinya akan dikenal di Barat, berkat pameran-pameran yang akan diselenggarakan. Aktivitas artistik Tagore sebagai penyair, pemusik, penulis, dramawan, pelukis, dan juga sebagai pribadi.visi filosofis-religius, akan dikenal dan dihargai di seluruh dunia.

Rabindranath Tagore

Pada tahun 1877, ia dikirim ke Inggris oleh ayahnya - Debendranath Thákhur, seorang pembaharu dan mistikus Hindu yang terkenal - agar ia dapat belajar hukum dan kemudian menjadi seorang pengacara. Di Inggris, penyair masa depan ini memutuskan untuk meng-inggris-kan namanya. Selama tiga tahun tinggal di Eropa, ia dapat memperdalam pengetahuan dan apresiasinya terhadap budaya Barat. Pada tahun 1880, ia dipanggil pulang ke India oleh ayahnya. Tagore kembali ke India dengan membawakeyakinan bahwa Inggris " mengetahui cara terbaik untuk melindungi orang India yang membutuhkan perlindungan "dan memutuskan untuk mengabdikan dirinya pada administrasi tanah dan seninya.

Berbeda dengan pemikiran Gandhi, yang mengorganisir nasionalisme India melalui pembangkangan sipil hingga mengusir Inggris, tujuan Tagore adalah untuk mendamaikan dan mengintegrasikan budaya yang berbeda di India. Tagore menganggap tugas ini sulit, namun ia didukung oleh teladan sosial kakeknya, yang pada tahun 1928 mendirikan 'Sodality of Believers in God', yang mengintegrasikan monoteisme Kristen dan monoteisme Hindu.Dalam jangka waktu yang lama, Tagore melakukan perjalanan dari Timur ke Barat untuk memberikan banyak ceramah dan mempopulerkan filosofinya.

Pada tahun 1901, ia menciptakan Santiniketan (bahasa India yang berarti ' suaka perdamaian ") dekat Bolpur, sekitar seratus kilometer dari Kalkuta, sebuah sekolah di mana cita-cita pedagogisnya diimplementasikan secara konkret: di sekolahnya, para siswa hidup bebas, dalam kontak dekat dan langsung dengan alam; pelajaran terdiri dari percakapan di udara terbuka, sesuai dengan kebiasaan India kuno. Sekolah, di mana Tagore sendiri memberikan ceramah yang bersifat filosofis dan religius, didasarkan padacita-cita kuno Ashram (Hutan Suaka), sehingga, seperti yang ia katakan, " manusia dapat berkumpul bersama untuk tujuan hidup tertinggi, dalam kedamaian alam, di mana kehidupan tidak hanya meditatif, tetapi juga aktif ".

Pemikiran teologis yang mendasari semua produksi artistik-religius Tagore diekspresikan secara organik terutama dalam karya 'Sadhana', di mana ia mengumpulkan beberapa ceramah yang ia sampaikan di sekolahnya di Santiniketan. Hal ini didasarkan pada panteisme mistis yang berakar pada 'Upanisad', meskipun ia terbuka terhadap tradisi budaya lainnya. Dimulai dengan perenunganTagore melihat dalam semua manifestasinya keabadian Tuhan yang abadi dan dengan demikian identitas antara yang absolut dan partikular, antara esensi setiap manusia dan esensi alam semesta. Undangan untuk mencari makna eksistensi dalam rekonsiliasi dengan yang universal - dan dengan makhluk tertinggi - berjalan di seluruh filsafat India; dalam konteks ini Tagore adalah salah satu guru terbesarpada abad ke-20.

Dalam lirik-liriknya, seperti halnya dalam kehidupannya, Tagore mengekspresikan hasratnya, bahkan erotismenya, pencariannya yang meyakinkan akan harmoni dan keindahan, terlepas dari semua kesulitan, termasuk rasa sakit yang disebabkan oleh banyak kehilangan yang akan dideritanya.

Karya sastra besar penyair India ini juga mencakup otobiografi 'Memories of My Life' dari tahun 1912.

Untuk " kepekaan yang mendalam, untuk kesegaran dan keindahan ayat-ayat yang, dengan keterampilan yang sempurna, ia berhasil membuat dalam gaya puitisnya, diekspresikan melalui bahasa Inggrisnya, bagian dari literatur Barat "Pada tahun 1913, Rabindranath Tagore dianugerahi Hadiah Nobel untuk Literatur Ia menyumbangkan hadiah uang tersebut kepada sekolah Santiniketan. Di sekolah yang dicintainya ini, ia meninggal dunia pada tanggal 7 Agustus 1941.

Tagore dengan Albert Einstein

Daftar pustaka penting

• Surat-surat dari Seorang Pengembara di Eropa (1881)
• The Genius of Valmiki (drama musikal, 1882)
• Nyanyian Malam (1882)
• Lagu Pagi (1883)
• Raja dan Ratu (drama, 1889)
• Manasi (1890)
• Pengorbanan (drama, 1891)
• Citrangada (drama, 1892)
• Perahu Emas (1893)
• Bulan sabit (1903-1904)
• Gora (1907-1910)
• Persembahan Buah (1915)
• Raja Kamar Gelap (drama, 1919)
• Kantor Pos (drama, 1912)
• Kenangan Hidupku (1912)
• Sadhana: realisasi kehidupan (1913)
• Persembahan lagu : Gitanjali (1913)
• Tukang Kebun (1913)
• Rumah dan Dunia (1915-1916)
• Balaka (1916)
• Kelopak bunga di atas abu (1917)
• Hadiah Cinta (1917)
• Pindah ke Pantai Sebelah (1918)
• Lagu-lagu Malam (1924)
• Oleander Merah (drama, 1924)
• Variopinto (1932)
• Seruling (1940)