সিজার সেগ্রের জীবনী
![সিজার সেগ্রের জীবনী](/wp-content/uploads/biografia-di-cesare-segre.jpg)
সুচিপত্র
জীবনী • ভাষার প্রক্রিয়া
সেজার সেগ্রে 4 এপ্রিল 1928 সালে কুনিও প্রদেশের ভার্জুওলোতে জন্মগ্রহণ করেন। তার পরিবার ইহুদি বংশোদ্ভূত এবং 1940-এর দশকে তিনি নিজেকে বিশ্বের কঠিন মুহূর্তটি অনুভব করেছিলেন দ্বিতীয় যুদ্ধ এবং জাতিগত নিপীড়ন। যদিও পরিবারটি স্বচ্ছল নয়, বাবা জোর দিয়েছিলেন যে তার ছেলে একটি সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াবেন না, তবে বিনামূল্যে পাঠদানের জন্য পরীক্ষার প্রস্তুতি নিন। দু'জন খুব কাছাকাছি, এবং এই সময়ের মধ্যে ঘটে যাওয়া তাদের বাবার ক্ষতি একটি ক্ষত যা তারা সারাজীবন তাদের সাথে বহন করবে।
তিনি তুরিন বিশ্ববিদ্যালয়ে তার পড়াশোনা শেষ করেন যেখানে, 1950 সালে, তিনি বেনভেনুটো টেরাসিনি এবং তার চাচা সান্তোরে দেবেনেদেত্তির সাথে অধ্যয়ন করার পর স্নাতক হন। এটি সম্ভবত সবচেয়ে কঠিন সময়, তার পিতার মৃত্যু তাকে পরিবারের কেন্দ্র করে তুলেছে এবং তিনি নিশ্চিত যে তাকে একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পড়াতে ভাষাবিদ্যা ত্যাগ করতে হবে। তবে তার ভাগ্য ভিন্ন হবে।
রোমান্স ফিলোলজিতে তার অধ্যয়ন তাকে 1954 সালে একজন ফ্রি লেকচারার হওয়ার অনুমতি দেয়। এইভাবে তিনি ট্রিস্টে এবং তারপর পাভিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ান, যেখানে তিনি 1960 সালে রোমান্স ফিলোলজিতে পূর্ণ অধ্যাপক হিসেবে চেয়ার পান। এই সময়কালে "অরল্যান্ডো ফুরিওসো অনুযায়ী 1532 সংস্করণের 1516 এবং 1521 সংস্করণের রূপের সাথে" (1960), "লা চ্যানসন দে রোল্যান্ড" সহ অনেক সাহিত্যিক মাস্টারপিসের সমালোচনামূলক সংস্করণ।(1971), এবং "Ariosto এর ব্যঙ্গ" (1987)।
তিনি বিভিন্ন বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয় যেমন রিও ডি জেনিরো, ম্যানচেস্টার, প্রিন্সটন এবং বার্কলে দ্বারা ফিলোলজির অধ্যাপক হিসাবে হোস্ট করা হয়েছে। এছাড়াও তিনি শিকাগো, জেনেভা, গ্রানাডা এবং বার্সেলোনার বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সম্মানসূচক ডক্টরেট লাভ করেন। তিনি প্রধান একাডেমিগুলির একজন সদস্য যেগুলি অ্যাকাডেমিয়া দেল লিন্সেই, অ্যাকাডেমিয়া ডেলা ক্রুসকা, অ্যাকাডেমি রয়্যালে দে বেলজিক, বার্সেলোনার অ্যাকাডেমিয়া ডি বুয়েনাস লেট্রাস এবং রিয়েল অ্যাকাডেমিয়া এসপানোলার মতো দার্শনিক এবং সাহিত্যিক অধ্যয়ন নিয়ে কাজ করে।
তিনি বিভিন্ন জার্নালের সাথে সহযোগিতা করেন যেগুলি তার পণ্ডিত কাজের বিষয়গুলি যেমন "স্টুডি ডি ফিলোলজিয়া ইতালিয়ানা", "ল'অ্যাপ্রোডো লেটারারিও", "প্যারাগন" এর মতো বিষয়গুলিকে সমাধান করে। তিনি দান্তে ইসেলা এবং মারিয়া কর্টি সহ অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ সহকর্মীদের সাথে একসাথে "স্ট্রুমেন্টি ক্রিটিসি" পর্যালোচনা পরিচালনা করেন। তিনি Feltrinelli প্রকাশকের জন্য "সমালোচনা এবং ফিলোলজি" সিরিজের যত্ন নেন। পরিবর্তে, ইনাউদির জন্য তিনি কার্লো ওসোলার সাথে সহযোগিতায় একটি কাব্যিক সংকলনের খসড়া তৈরিতে কাজ করেন।
তিনি একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য ইন্টারন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন ফর সেমিওটিক স্টাডিজের সভাপতিত্বের জন্য নির্বাচিত হয়েছিলেন, এবং তার অধ্যয়নের জন্য ধন্যবাদ তিনি ইতালিতে আনুষ্ঠানিকতা এবং কাঠামোবাদের স্রোতগুলির সাথে সম্পর্কিত সমালোচনামূলক তত্ত্বগুলিকে পুনরায় প্রবর্তন করেছিলেন। এই সমালোচনামূলক ফর্মুলেশনগুলির ভিত্তিতে, সাহিত্য পাঠকে একটি স্বায়ত্তশাসিত সত্তা হিসাবে বিবেচনা করা উচিত যার সমস্ত উপাদান অধ্যয়ন করা হয়, এবং বিশেষ করেজিহ্বা স্পষ্টতই, পাঠকের আত্মার উপর কাজের দ্বারা উত্পাদিত প্রভাবও বিবেচনায় নেওয়া হয়।
গঠনতত্ত্ব অনুসারে, এই অনুচ্ছেদটিই কাজের সম্পূর্ণতা নির্ধারণ করে। যাইহোক, পাঠ্যের সমস্ত উপাদান একে অপরের সাথে সমন্বয়ে বিশ্লেষণ করা হয়। এই সমালোচনামূলক আন্দোলনের অগ্রদূতদের মধ্যে রয়েছেন সিজারের চাচা, সান্তোরে দেবেনেদেত্তি, আরিওস্তোতে তাঁর কাজ নিয়ে।
আরো দেখুন: কেন ফোলেট জীবনী: ইতিহাস, বই, ব্যক্তিগত জীবন এবং কৌতূহলএমনকি তার ব্যক্তিগত জীবনও একরকম ফিলোলজি দ্বারা প্রভাবিত: তিনি মারিয়া লুইসা মেনেগেটিকে বিয়ে করেন, তার মতোই রোমান্স ফিলোলজির একজন অধ্যাপক। একজন পণ্ডিত এবং গবেষক হিসাবে তার কার্যকলাপ নিরবচ্ছিন্নভাবে চলতে থাকে, আরও বিশুদ্ধভাবে শিক্ষামূলক পরিবেশে। এইভাবে, ক্লেলিয়া মার্টিগনোনির সাথে, তিনি ব্রুনো মন্ডাডোরি এডিটোরের জন্য একটি বিশাল স্কলাস্টিক অ্যান্থলজির সংকলন নিয়ে কাজ করেন। তিনি ইতালীয় ভাষার আরও ভাল জ্ঞানের গুরুত্বের একজন দৃঢ় সমর্থক, এবং ইংরেজির জ্ঞানের পক্ষে সমস্ত প্রচারাভিযানকে অকেজো বলে মনে করেন, যদি তার মাতৃভাষার সঠিক জ্ঞান না থাকে। তাঁর মতে, অন্য ভাষার মেকানিজম জানার জন্য সবার আগে নিজের ভাষা জানা অপরিহার্য।
কোরিয়ারে ডেলা সেরার সাংস্কৃতিক পৃষ্ঠা নিয়ে কাজ করে সংবাদপত্রের পাতায় জনপ্রিয়তা হিসেবে তার কাজ অব্যাহত রয়েছে। তিনি নিজেই একজন পণ্ডিত হিসাবে তার আত্মজীবনী "Perকৌতূহল এক ধরণের আত্মজীবনী" (1999)। পাঠ্যটিতে গল্পটি প্রথম ব্যক্তি এবং জাল সাক্ষাৎকারের সূত্র উভয় ব্যবহার করে বলা হয়েছে: অর্থাৎ, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয় এবং উত্তর দেওয়া হয় যেন দুটি স্বতন্ত্র ব্যক্তি একে অপরের সাথে কথা বলছে।
তার সর্বশেষ কাজ হল "Dieci prova di fantasia" (2010) পাঠ্য যেখানে তিনি সেজারে পাভেস, ইতালো ক্যালভিনো, সুজানা টামারো এবং আলডো নভ সহ দশজন লেখকের কাজ বিশ্লেষণ করেছেন। তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের ইমেরিটাস অধ্যাপক ছিলেন পাভিয়ার এবং IUSS অফ পাভিয়ার পাঠ্য এবং পাঠ্য ঐতিহ্যের উপর গবেষণা কেন্দ্রের পরিচালক।
তার 86তম জন্মদিনের কিছু আগে 16 মার্চ, 2014-এ তিনি মারা যান।
আরো দেখুন: মার্টি ফেল্ডম্যানের জীবনী